Jak nauczyć się oszczędzania?

Na temat oszczędzania zostało powiedziane i napisane wiele. Jednak nie wszyscy potrafią uporządkować metod, nie są także w stanie dopasować ich do własnych wydatków i życia codziennego. Ludzie dzielą się na tych, którzy cierpią na ciągły brak pieniędzy pomimo zarabiania i na tych, którzy potrafią gospodarować swoimi wpływami. Oto kilka porad, które powinny podpowiedzieć jak oszczędzać?

Porada numer 1

Warto rozglądać się za promocjami i kupować produkty, których będziemy potrzebować jeszcze za nim się skończą. Taka zasada sprawdzi się w przypadku kosmetyków, kiedy można kupić np. pastę do zębów jeszcze zanim skończy się poprzednia. Nie należy też eksperymentować i kupować drogich produktów, które nie są sprawdzone, ponieważ może się okazać, że drogi krem znanej firmy może wywołać u nas alergię i trzeba będzie kupić jeszcze jeden. Stosując taką metodę trzeba sprawdzać datę ważności kupowanych produktów i oczywiście należy kupować ich nadmiernej ilości, ponieważ promocje się powtarzają.

Porada numer 2

Oczywiście wychodząc na zakupy najpierw trzeba zrobić listę produktów, które są niezbędne. Ponieważ w trakcie kupowania przy kasie okazuje się, że w koszyku są rzeczy, których wcale nie potrzebujemy. Dlatego idąc na większe zakupy trzeba brać z półek to, czego w domu brakuje. Kupując ubrania zawsze powinno się je zmierzyć i nie brać czegoś, co jest za małe w myśl zasady, że na pewno schudnę. Kupując np. drogi sprzęt trzeba zapoznać się z opiniami innych na temat modelu np. telewizora, który chcemy kupić. Można porównać ceny w sklepach internetowych. Przy każdym większym zakupie warto dać sobie chwilę do namysłu i nie kupować niczego pod wpływem impulsu.

Porada numer 3

Istnieją produkty, na których nie warto, a nawet nie wolno oszczędzać. Chodzi tu przede wszystkim o artykuły spożywcze. Na jedzeniu nie trzeba oszczędzać, bo chodzi tu nie tylko o dobry smak, ale także o wartości odżywcze. Wiele osób uważa, że rzeczy, na których nie trzeba żałować pieniędzy to np. buty, ponieważ lepiej wydać na porządne obuwie większą kwotę, ale posłużą nam przez kilka sezonów. Natomiast kupując tańsze buty ryzykujemy, że bardzo szybko się zniszczą i nie będą spełniały swojej funkcji. Ta reguła dotyczy także samochodów – kupują model droższy zapewniamy sobie i swoim bliskim bezpieczeństwo, oszczędność na paliwie i oczywiście komfort jazdy.

Porada numer 4

Bardzo ważne jest to, aby obracać pieniędzmi, które masz. Nie wolno zakładać, że za nowy telefon zapłacę pieniędzmi, które będę mieć na koncie za tydzień. Zasada jest jasna, – jeśli w planach jest większy wpływ gotówki na konto to na niego poczekaj i nie podejmuj żadnych zakupów, jeżeli tych pieniędzy jeszcze fizycznie nie posiadasz.

Oszczędzanie nie jest łatwe, ale trzeba się go nauczyć. Należy stosować zasady, które ułatwią planowanie wydatków. Przed większymi zakupami warto się zastanowić czy dany produkt jest nam w tej chwili potrzebny i czy posiadamy na niego fundusze. Można na zakupy zabrać znajomą osobę, która w razie wątpliwości pomoże, doradzi i rozwieje ewentualne wątpliwości.

W księgarniach dostępne są podręczniki, które mogą pomóc w osiągnięciu zamierzonego celu. Osoby, które dopiero się uczą oszczędzania powinny zainwestować w książki, których treść nie tylko nakreśli, w jaki sposób oszczędzać, ale także zmieni nastawienie do właściwego gospodarowania pieniędzmi. Czasem literatura wskaże błędy, jakie są popełniane, poda rozwiązanie, ale także zasygnalizuje, jakie mogą być konsekwencje nieodpowiedniego zarządzania finansami. Może wystarczy tylko jeden poradnik, ale powinien on być napisany przez rzetelną i doświadczoną osobę, która zna się na temacie.

Czy można nauczyć się współpracy?

Według specjalistów nie ma jednoznacznej odpowiedzi na takie pytanie. Istnieje wiele opinii, które różnią się od siebie. Od czego zacząć?

Predyspozycje do współpracy

Przede wszystkim należy zastanowić się nad tym czy dana osoba czy grupa osób posiada możliwości do pracy w grupie. Na takie predyspozycje wpływ mają nie tylko warunki psycho – fizyczne, czyli temperament, ale też wpływy najbliższego środowiska. Oczywiście nie są to dane, które mogą być umieszczone w CV, dlatego rozmowa kwalifikacyjna powinna być poprowadzona w taki sposób, aby można było częściowo rozpoznać predyspozycje przyszłego pracownika.

Współpraca bardzo często jest dwojako pojmowana. O współpracy można mówić wtedy, kiedy osoba czy grupa posiada umiejętność radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, potrafi z łatwością nawiązywać relacje interpersonalne. Drugie ujęcie współpracy to również umiejętność wpływania na postawy i zachowania innych osób. Są to cechy, które mają wpływ na jakość współpracy. Współpraca może być definiowana w założeniu współpracy partnerskiej i jako współpraca w roli lidera.

Według naukowców każdy z nas jest skłonny do współpracy, ponieważ posiada zalążki takiej umiejętności, ale wszystko zależy czy ta umiejętność będzie rozwijana i będzie właściwie pokierowana. Umiejętność współpracy w grupie jest umiejętnością, która jest wskazywana jako narzędzie pracy już na etapie szkoły. W ogłoszeniach o pracę bardzo często umieszczana jest fraza o możliwości pracy w zespole, podobnie jest w przypadku osób pisząc podanie o pracę – należy podkreślić, że taką zdolność się posiada i to na wysokim poziomie.

Dlaczego warto organizować grupę?

Coraz częściej pracodawcy, firmy wychodzą z założenia, że na wszelkie zmiany na rynku należy jak najszybciej reagować, a to dotyczy przede wszystkim poszukiwania metod na usprawnianie organizacji i zwiększenie jej efektywności. Badania udowadniają, że zespoły pracują efektywniej, osiągają optymalne wyniki, potrafią obniżyć koszty, są bardziej kreatywne, racjonalne i szybsze w podejmowaniu decyzji.

Grupa, która dobrze współpracuje znacznie szybciej znajduje rozwiązania, ponieważ jej członkowie są różni, a znalezienie rozwiązania problemu jest znacznie łatwiejsze przy większej liczbie osób. Grupa to większa kreatywność i innowacyjność. Dobra współpraca w grupie gwarantuje trafniejsze podejmowanie decyzji, ponieważ są one bardziej przemyślane i istnieje możliwość zaobserwowania problemu z różnych perspektyw. W zespole wszelkie zmiany wdrażane są znacznie szybciej, a może to wynikać ze zwiększonej dyscypliny, podziału ról, który wykorzystuje potencjał jednostek. Przy podziale zadań możliwe jest ich szybsze wykonanie. Jest także udowodnione, że grupy efektywniej zarządzają jednostkami. Atutem współpracy w grupie jest także szybsza weryfikacja i ewentualna korekta problemów.

Jednak tworząc grupę należy odpowiednio dobrać osoby, które będą potrafiły się ze sobą porozumieć. Kryteria doboru powinny opierać się na podobieństwach, ale także na różnicach, ponieważ zależy na tym, aby wszystkie osoby w zespole się wzajemnie uzupełniały.

Przy organizowaniu grupy bardzo ważna jest wiedza teoretyczna, którą można nabyć czytając fachową literaturę. Warto zainwestować w książki z tematyki inteligencji emocjonalnej, animacji współpracy, nowoczesnych modeli współpracy przedsiębiorstw. Przydatną pozycją książkową mogą okazać się testy kompetencji, z psychologii, testy osobowościowe.

Kurs coachingu – konieczność czy zbyteczne działanie?

Coaching to proces, który coraz częściej pojawia się przy okazji szkoleń, warsztatów przeprowadzanych w ośrodkach pracy, w szkołach czy na uczelniach. Jaka jest jego definicja? Zakłada ona, że coaching jest jedną z zasadniczych metod rozwoju każdego człowieka w różnych sferach jego życia i działania. Popularność tego procesu rośnie z roku na rok i nie dotyczy już tylko grup, ale także sprawdza się w przypadku osób indywidualnych.

Co oznacza słowo coach? Szukając źródeł tego słowa odnajdujemy kilka znaczeń w języku angielskim – kareta, trener, autokar. W wieku XIX i XX określenia stosowano do opisu trenera sportowego, który specjalizował się z takich dyscyplinach jak golf, jazda konna czy tenis. Ponieważ są to dyscypliny nie tylko elitarne, ale także takie, które wymagają właściwego przygotowania zawodników i nie chodzi tylko o fizyczną kondycję, ale także o nastawienie psychiczne. W takim przypadku trener staje się mentorem dla sportowca, który pomaga mu pokonywać psychiczne bariery. Współcześnie termin coach został przeniesiony także na inne dyscypliny sportowe np. piłkę nożną, ale zdarza się także, że swojego coacha posiadają np. zespoły muzyczne, aktorzy, a więc ludzie kultury i sztuki.

Coaching – czym jest?

Chcąc ogólnie zdefiniować słowo coaching i wyjaśnić, z czym się wiąże, można powiedzieć, że jest systemem, który pomaga ludziom w byciu lepszym pracownikiem, sportowcem, rodzicem czy nawet człowiekiem. Coaching ma na celu poprawę komunikacji, określenie konkretnych celów i sposobów ich osiągania. Zadaniem coacha jest znalezienie dla konkretnej grupy osób sposobu na szybsze, łatwiejsze i efektywniejsze działanie w danej dziedzinie. To proces, który jest zorientowany na błyskawiczny i pewny rezultat. Chodzi oto, aby znaleźć sposób na dotarcie z jednej sytuacji do drugiej, ze stanu obecnego do stanu pożądanego.

Idąc na kurs coachingu możemy dowiedzieć się jak osiągnąć nowe rezultaty w eleganckiej formie. Mogą to być rezultaty z różnych sfer naszego życia, a więc rezultaty: zawodowe, biznesowe, ale i prywatne. W trakcie kursu może się okazać, że istnieją cele planowane i nieplanowane, te drugie pojawią się w trakcie szkolenia, ponieważ mogą być ukryte w naszym potencjale. Co ważne dla coachingu to, że wychodzi poza stereotypy i standardowe ramy działania, ponieważ chodzi o stworzenie nowej wizji siebie. Jest to nie tylko rozwój organizacyjny, ale także osobisty, który będzie wspierał relacje i wydajność naszych działań.

Coaching nie ma końca. Ponieważ w myśl powiedzenia, że człowiek uczy się przez całe życie, podobnie jest z doskonaleniem siebie. Naszą rzeczywistość i świat, który nas otacza kreujemy przez całe życie. Bardzo często w trakcie kursu okazuje się, że coaching odkrywa w nas nowe pokłady energii, nowe wizje i cele. Coaching dzieli się na pozytywny i negatywny – oba systemy prowadzą do wzrostu. Jednak w coachingu profesjonalnym najczęściej jest stosowany coaching pozytywny.

Na czym polega coaching? Przede wszystkim opiera się na specjalnie poprowadzonej rozmowie, która jest nastawiona na cel klienta, a także na zadawaniu odpowiednich pytań. Chodzi o to, aby rozmawiać tak, aby w trakcie takiej rozmowy rozmówca zdał sobie sprawę, że jego przekonania wymagają zmian. Do wniosków każdy powinien dochodzić sam. Profesjonalny coaching bazuje tylko na jednej sferze życia i nie powinien dotykać sfery duchowej.

Czy każdy może zostać coachem? Oczywiście potrzebne są predyspozycje do tego, aby umiejętnie prowadzić trening. Przygotowując się do bycia coachem można wspierać się poradnikami, które ułatwią rozpoznawanie np. problemu u danej osoby czy grupy osób. Warto także zainwestować w książki, które przybliżą ideę tego systemu. Bycie dobrym coachem oznacza praktykę nabytą nie tylko na szkoleniach, ale i w pracy z ludźmi. Jednak każda praktyka powinna być oparta na wiedzy, którą można zdobyć czytając przewodniki, poradniki innych coachów, którzy dzielą się w nich swoim doświadczeniem. W biblioteczce każdego trenera powinny się również znaleźć książki z psychologii, inteligencji emocjonalnej. Jest to zawód, który wymaga ciągłego doskonalenia, doszkalania, a w tym może pomóc fachowa i merytorycznie poprawna literatura.